Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm

Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 19 /2026/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 31 tháng 03 năm 2026 THÔNG TƯ SỬA ĐỎI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA THÔNG TƯ SỐ 29/2024/TT-BGDĐT NGÀY 30 THÁNG 12 NĂM 2024 CỦA BỘ TRƯỎNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUY ĐỊNH VÈ DẠY THÊM, HỌC THÊM   Căn cứ Luật Gỉáo dục số 43/2019/QH14 và Luật sửa đẩi, bắ sung một sổ điều của Luật Giáo dục sổ 123/2025/QH1; Căn cứ Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15; Căn cứ Nghị định sổ 37/2025/NĐ-CP ngày 26 tháng 02 năm 2025 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tố chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Gỉáo dục Phổ thông; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư sửa đối, bố sung một sổ điều của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về dạy thêm, học thêm. Điều 1. Sửa đổi khoản 1 của Điều 2 như sau: “ 1. Dạy thêm, học thêm là hoạt động dạy học phụ thêm ngoài thời lượng quy định trong kế hoạch giáo dục đối với các môn học, hoạt động giáo dục (sau đây gọi chung là môn học) trong Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phố thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các hoạt động giáo dục về văn hóa, nghệ thuật, thế thao; tăng cường năng lực ngoại ngữ, giáo dục STEM/STEAM, giáo dục năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống và các nội dung giáo dục khác theo quy định nhằm giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của học sinh mà không thuộc nội dung chương trình các môn học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thì không thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định này và được thực hiện theo các quy định khác cúa pháp luật.” Điều 2. Sửa đổi điềm c khoản 4 của Điều 5 như sau: “c) Mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 02 (hai) tiết/tuần. Trường hợp học sinh thuộc đối tượng đăng kí học thêm theo quy định tại khoản 1 Điều này có nhu cầu học thêm vượt quá 02 (hai) tiết/tuần, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng tổ chức dạy thêm theo đề nghị của Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng);” Điều 3. Sửa đổi Điều 6 như sau: “1. Tố chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiên của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau: Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật; Công khai, cập nhật thường xuyên trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yêt tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lóp dạy thêm, học thêm để bảo đảm sự tham gia giám sát của học sinh, gia đình và cộng đồng xã hội (theo Mau số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).’’ Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù họp với môn học tham gia dạy thêm. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm tuân thủ quy tắc ứng xử của nhà giáo theo quy định, có trách nhiệm báo cáo với Hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức dạy thêm, mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng kí kinh doanh cơ sở dạy thêm, thời gian tham gia dạy thêm trước khi bắt đầu và cập nhật kịp thời khi có thay đổi đối với các nội dung đã báo cáo, bảo đảm minh bạch, phòng ngừa xung đột lợi ích trong hoạt động dạy thêm.” Điều 4. Sửa đổi khoản 2 của Điều 8 như sau: “2. Ban hành quy định về dạy thêm, học thêm của địa phương, bao gồm các nội dung chủ yếu sau: Trách nhiệm của ủy ban nhân dân cấp xã, các cơ quan quản lí giáo dục và các cơ quan liên quan trong việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm; Việc quản lí và sử dụng kinh phí tố chức dạy thêm, học thêm; Công tác thanh tra, kiểm tra và xử lí vi phạm.” Điều 5. Sửa đổi khoản 3 của Điều 9 như sau: “3. Tổ chức hoặc phối họp với các cơ quan liên quan tổ chức kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lí; phối họp với cơ quan có thấm quyền trong việc thanh tra hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lí khi được yêu cầu; thiết lập và công khai niêm yết số điện thoại đường dây nóng trên cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo hoặc tại trụ sở cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo để tiếp nhận, xử lí các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lí; xử lí theo thẩm quyền hoặc đề nghị cơ quan có thấm quyền xử lí vi phạm.” Điều 6. Bãi bỏ các Điều 10 và Điều 11. Điều 7. Sửa đổi Điều 12 như sau: “1. Chịu trách nhiệm quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn; thiết lập và công khai niêm yết số điện thoại đường dây nóng trên cổng thông tin điện tử của úy ban nhân dân cấp xã (nếu có) hoặc tại trụ sở cơ quan ủy ban nhân dân cấp xã đế tiếp nhận, xử lí các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lí; xử lí theo thẩm quyền hoặc kiến nghị với cơ quan có thấm quyền xử lí vi phạm. Thực hiện theo dõi, kiểm tra và phối hợp với cơ quan có thẩm quyền giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chông cháy no của các tố chức, cá nhân dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường theo đúng thấm quyền được pháp luật quy định.” Điều 8. Sửa đổi khoản 2 và bổ sung khoản 4 của Điều 13 như sau: “2. Quản lí giáo viên đang dạy học tại nhà trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường bảo đảm thực hiện theo đúng quy định tại khoản 3 Điều 6 Thông tư này; cụ thế hóa các quy định liên quan đến trách nhiệm và hành vi ứng xử của nhà giáo khi tham gia dạy thêm hoặc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trong quy tắc ứng xử của nhà giáo do nhà trường ban hành theo thẩm quyền, phù hợp với quy định pháp luật và điều kiện thực tiễn của nhà trường; phối họp theo dõi, kiểm tra hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường của giáo viên đang dạy học tại nhà trường.” Thiết lập và công khai số điện thoại đường dây nóng trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường để tiếp nhận, xử lí các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm trái quy định của giáo viên đang dạy học tại nhà trường; chịu trách nhiệm tổ chức thông tin, hướng dẫn giáo viên thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm; kịp thời nhắc nhở, chấn chỉnh, xử lí theo thẩm quyền hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lí vi phạm; chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lí cấp trên nếu để xảy ra tình trạng vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm kéo dài, phức tạp trong phạm vi quản lí.” Điều 9. Bổ sung khoản 3 của Điều 15 như sau: “3. Việc thanh tra, kiếm tra hoạt động dạy thêm, học thêm được thực hiện theo nguyên tắc công khai, khách quan, đúng thấm quyền; kịp thời phát hiện, xử lí theo quy định của pháp luật đối với các hành vi vi phạm; xử lí nghiêm các trường họp cố tình vi phạm, tái phạm hoặc có hành vi ép buộc, trục lợi trong hoạt động dạy thêm, học thêm.” Điều 10. Sửa đổi Mẩu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư số 29/2024/TT- BGDĐT áp dụng cho khoản 3 Điều 6 Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT như sau: “Thay thế cụm từ “Phòng Giáo dục và Đào tạo” bằng cụm từ “ủy ban nhân dân cấp xã/phường/đặc khu” tại tiêu đề và mục ghi chú số 4; bỏ dòng “...., ngày... tháng ... năm ...” tại tiêu đề; bổ sung mục số 5 như sau: “5. Mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng kí kinh doanh cơ sở dạy thêm.”                                                                                        Điều 11. Điều khoản thi hành Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngàỵx/5tháng ; năm 2026. Trách nhiệm thi hành Chánh văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Cục trưởng Cục Giáo dục Nghề nghiệp và Giáo dục Thường xuyên, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, tố chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này. Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chủ tịch nưóc; - Văn phòng Chính phủ; - Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội; - Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ưong; - Các Bộ, CO' quan ngang Bộ, co- quan thuộc Chính phủ; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực; - HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TƯ; - Cục KTVB&XLVPHC (Bộ Tư pháp); - Bộ trưởng; - Các Thứ trưởng; - Công đoàn Giáo dục Việt Nam; - Như khoản 2 Điều 11; - Cộng báo CP; - Cổng TTĐT của Chính phủ; - Cổng PLQG; CSDLQG về VBPL; - Cổng TTĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDPT. KT. BỘ TRƯỞNG

 File đính kèm

Các văn bản cùng thể loại "Thông tư"

Các văn bản cùng lĩnh vực

Các văn bản cùng cơ quan ban hành "Bộ GD&ĐT"

Các văn bản cùng người ký "Phạm Ngọc Thưởng"

Phần mềm Quản lý thu chi tiền thu trong cha mẹ học...

Một lớp 40 học sinh đều đậu đại học, nhiều trường...

Trường có 100% học sinh đỗ đại học, 122 em đỗ đại...

Phần mềm Quản lý Thi đua - Khen thưởng

Cài đặt và sử dụng phần mềm Quản lý tiền thu từ...

Cài đặt và sử dụng phần mềm Quản lý Hội khỏe Phù...

Tên và Link các công cụ AI hỗ trợ giáo viên

Cài đặt và sử dụng phần mềm Quản lý tiền lương các...

7 Ứng dụng thực tiễn của AI trong dạy và học

Vũ Văn Thông, cậu học trò nghèo vượt khó

Cài đặt và sử dụng phần mềm Quản lý Thi đua - Khen...

Cài đặt và sử dụng phần mềm "Quản lý thu chi" tiền...

Khái quát về công nghệ AI

Phần mềm Quản lý tiền lương các trường học

Phần mềm quản lý Hội khỏe Phù Đổng

Danh sách 22 AI tools được rất nhiều Giáo viên yêu...

Kế hoạch công khai

Những tấm gương vượt khó, học giỏi của Việt Nam

Top 10 công cụ AI hàng đầu dành cho giáo viên

Một số công cụ AI hỗ trợ việc dạy và học

Những tấm gương học sinh vượt khó

5 công cụ AI hữu dụng ngoài ChatGPT

Phần mềm Quản lý tiền thu từ cha mẹ học sinh

Top 10 ứng dụng AI trong Giáo dục phổ biến nhất...